山师复试要求(山师研究生复试考什么)
山东师范大学体育教学专业(346)考研经验及考情分析
我报考的是山东师范大学体育教学专业,选择山师最主要的原因是离家比较近,而我个人倾向于毕业之后留在省会城市发展。
一、学校特色
山东师范大学坐落在历史文化名城济南。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。山东师范大学的前身为成立于1950年的山东师范学院,是建国后山东省最早成立的高校之一,1981年3月,学校被确定为省属重点高等学校;同年8月,更名为山东师范大学。2012年11月,学校被确定为山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校。2014年3月,学校被批准为山东省和教育部共建高校。
山东师范大学体育学院前身是山东师范大学体育系,是新中国高校最早设立体育系的院校之一。研究生教育始于上世纪80年代,是山东省体育类硕士学位授权最早、学科门类最全、方向最多的学校。设有体育一级学科下的全部4个二级学科的授权点、体育硕士专业学位点和3个相关的培养方向。
二、考情分析
1.招生专业目录
所属院系
招生专业
21年拟招生人数
初试科目
复试科目
体育学院
045201体育教学045202运动训练045204社会体育指导
拟录取33人,均为一志愿
①101思想政治理论
②204英语二
③346体育综合(含运动训练学、学校体育学、运动生理学)
体育概论
2.学制学费
体育硕士学制为3年,学费10000元/学年。
3.近三年录取情况
年份
复试分数线
拟录取人数
拟录取最后一名
报录比
2021
281/35/105
33
348
2020
277/35/105
31
322
4.9:1
2019
270/35/105
40
334
4.5:1
4.2021录取情况详情
年份
拟录取最低分
拟录取最高分
拟录取平均分
2021
348
408
369
5.初试分数段人数分布
分数段
345-370
371-395
396-420
人数
19
10
4
三、专业课经验分享
1.专业课书目
初试参考书目:国家联考大纲
《运动训练学》(第二版):田麦久主编,高等教育出版社2000年;
《学校体育学》(第三版):潘绍伟于可红主编,高等教育出版社;
《运动生理学》(第二版):王步标华明主编,高等教育出版社2011年
复试参考书:《体育概论》,杨文轩主编,2005年7月版,高教出版社
2.经验分享
考研的备考过程真让人回味!本科阶段虽然也开设过运动训练、运动生理和学校体育学,但是当时并不知道考研会用到,老师讲课的时候基本没有听(全程后排开黑、吃鸡),只有期末考试的时候划了考试范围,集中复习了几天,学校体育和训动训练学勉强及格过线,运动生理学还有幸参加了一次补考(说多了都是泪啊),但时隔两年,再翻开这几本书的时候,和没学过已经没啥区别了。所以,如果有大一大二的学弟学妹们能看到这篇贴子,不管有没有考虑好是否要考研,一定要加强对这几门课的重视程度!!!
我自身的文化课非常薄弱,专业课考试科目一窍不通,英语水平也很一般,自制力又差,八月份才开始学习,一直到九月份,除了每天背几个单词,看看政治视频,基本没有什么进展,一度想要放弃。我跟我亲爱的妈妈提出了想要放弃的想法,然而我的妈妈并没有理会我,正当我着手准备出售考研书籍的时候,我的妈妈告诉我,她帮我报了个辅导班。吵也吵过,闹也闹过,总之就是一句话:辅导班已经给你报了,想退课,不可能!然后就直接把我推给了考研芝士的老师。
芝士老师打电话给我,在了解了我的情况后,给我讲了好多个八九月份开始学习最终成功上岸的学长学姐的故事,虽然半信半疑,但浮躁的心总归是平静了一些。后来为我匹配了老师一对一授课,带我学习专业课知识,归纳总结重点内容,还配备了督学老师,监督我每天的学习情况,帮助我很快就进入了考研学习的状态。果然,妈妈的选择emmmm逃不开的真香定律)。
敲黑板,重点来咯。先说题型,山东师范大学体育346考试内容,每年固定不变的名词解释,简答,论述,分析,这五种题型。名词每题5分15个,简答6分15个,论述15分6个,分析题20分3个,平均分配到三门科目,开放性比较强,涉及到的内容比较全面,资料只能起到一定的辅助作用,不可过度依赖,重心还是要放在课本。最重要的复习资料还是历年考试真题,结合真题找到课本中相对应的章节,并将其勾画出来,重点复习。下附18年山师考研真题,学弟学妹们可以看一下题型分布。
第一部分:运动生理学
一、名词解析(每个名词4分,共20分)
稳态、最适初长度、氧利用率、前庭反应、积极性休息
二、简述题(每小题6分,共30分)
1简述运动生理学研究中对人体实验和测定常用的方法
2简述心室的射血与充盈
3举例说明能量连续统一体的分区
4试述人体状态反射的规律
5简述准备活动的生理作用及影响因素
三、论述题(每小题15分,共30分)
1、试述决定最大吸氧量的机制及影响因索
2试述运动性疲劳的产生机制及判定
四、分析与应用(每题20分,共20分)
试分析运动技能的定义、形成过程及影响因素
第二部分:学校体育学
一、名词解析(本题共5小题,每小题4分,共20分)
体育教学目标
2、单元教学计划
3、语言法
4、体育教学
5、学校体育管理体制
二、简述题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
1、学校体育的功能
2、体育课程的特点
3、体育教学中场地器材的布置
4、课余体育的价值
5、体育教师的基本职责
三、论述题(本题共2小题,每小题15分,共30分)
1、学校体育与竞技体育的关系
2、论述现代体育教学方法的发展趋势
四、分析与应用(本是共1小题,共20分)
1、结合具体实例,分析如何在学校体育中促进学生的全面发展
第三部分:运动训练学
一、名词解析(本题共5小题,每小题4分,共20分)
1、运动训练
2、竞技需要原则
3、变换训练法
4、耐力素质
5、运动智能
二、简述题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
1、竞技体育的基本构成要素。
2、竞技能力与运动能力的异同
3、运动成绩的决定因素
4、技术训练的基本要求
5、竞技战术的构成
三、论述题(本题共2顾,每小顾15分,共30分)
1、论述强化性间歇训练法的运用
2、论述适时恢复训练原则的科学基础及训练学要点
四、分析与应用(本题共1题,共20分)
1、结合具体实例,论述如何发展运动员的耐力素质
各科重点章节包括:
《运动训练学》运动训练的九大基本原则、项群训练理论、运动成绩释义及决定因素、运动训练的原则释义科学基础及训练学要点、运动训练的具体操作方法、运动员身体素质训练释义科学基础及训练学要点要求与方法手段、运动员技战术行为评定、运动员训练计划的组织与开展、周课训练的计划与组织;
《运动生理学》肌肉活动、运动中物质和能量代谢、神经系统基本组件的一般功能、内分泌系统和激素的生理作用特征及机制、血液与运动、呼吸与运动血液循环与运动、运动训练对心血管功能的影响、身体素质及生理学基础、运动技能形成;
《学校体育学》学校体育的产生与发展、学校体育结构功能与目标、体育课程的概念特点和功能、体育课程的类型及内容、体育教学基本理论、体育教学实践技能、体育课堂教学实施技能、学校运动训练、体育教师与体育课及体育课堂教学评价等。
最后我想说的是,考研是一场马拉松,拼的是心态和耐力,不要轻言放弃,也不要妄自菲薄。考研路上一定不要只感动自己,自己的选择最终用结果来证明。加油吧学弟学妹们,我在山师等你们!
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