Hello！

学弟学妹们大家好！

我是你们的栗子学姐，

今天来给大家分享

四川师范大学 音乐与舞蹈学专业

备考经验帖干货！

学姐/学长

基本信息

栗子学姐

专业方向：音乐与舞蹈学专业

初试分数360+，初复试均名列前茅

我为什么想读研？

为了我的就业目标。必须提升专业水平和提升学历，增强个人竞争力。

选择合适的专业和院校

川内音乐类考研主要考虑川音和川师，我本校是川师，对老师和学校情况更熟悉，补习专业课的成本更低，并且因为个人文化成绩更好，所以选择考对文化水平要求更高的四川师范大学。非本校的同学建议根据个人的经济情况、专业水平和文化课水平酌情选择这两所院校。音乐类考研有130200音乐与舞蹈学（学术型）、135101音乐（专业型）两种授予不同学位的专业可选。前者是科学硕士，后者是艺术硕士，两者的从入学考试、学费、教学办法和毕业方式皆有不同，我个人最开始也是选择考艺术硕士的，后来在备考过程中，逐渐了解了两者的差异因而选择了考学术型的硕士，具体经历可以参考后续视频公开课的讲解。

初试

复习时间线安排

整体复习规划

基础阶段：3-8月

巩固阶段：9-11月

冲刺阶段：11-考前

关于复习时间线的小建议

第一阶段：跨专业的学生需要花大量的时间来学习专业课，本专业的学生也需要至少暑假两个月脱产学习基础知识。

第二阶段：这两个月需要进入刷真题模式，根据考研出题人的思路规范的进行梳理知识点，背诵并且模拟考试等。

第三阶段该阶段需要根据各门考试时间划分出整块时间进行模拟考试，并且分板块复习知识点。并且根据考试时间安排上下午的复习，提前调整身体时钟进入考试状态。

备考建议

英语

最佳的复习材料是十年的考研英语真题，当年我一直牢记高分上岸的学姐们的箴言：“十年真题刷十遍”，个人实践下来英语分数出来有惊喜，当然不单单是光刷题，在此之间也老老实实背了文中不会的单词，写作文也用了很多小技巧，同学们以真题为基础展开一系列复习动作。

政治

政治的复习材料可太多了，建议选择一个进行基础复习，我选择的是肖秀荣1000题，政治不易开始的太早，暑假班一周到十天的课很多，但我认为有效的是哲学部分，通过老师集中的讲解，可以把各个概念理解的更透彻，应用起来也更容易和准确。其余部分听课听到缺氧不如自己刷肖秀荣1000题3遍，把错题背下来，后续刷4套8套卷再根据参考答案的讲解去背诵。

我到冲刺阶段再开始背诵时政，之前仅了解出题和答题思路。市面上很多押题的卷子，我的建议是都买都做都背，上战场不求自己全部原文背诵，只求自己见过这道题，有个印象都有赢面，我当年漏买了一套卷子，而那一套压中了2道道题。但和我一样大量时间花在专业课上，没时间刷完所以卷子的同学，也不要害怕，踏踏实实做完前面的步骤，政治分数也不会太差，比如，我大题有2道没见过，2道不确定答案，只有哲学题成竹在胸，但是也考上了60分。

和声与作品分析

这门是四门课里最难的，但范围有限。个人经验觉得和声写作它就像数学需要掌握原理和公式，进行不断的刷题运算，从而达到稳定的成绩。如果是作曲专业的学生考这么课就会觉得相当轻松，但任然需要根据参考书目和真题来刷题，掌握出题人的出题思路，并且上课记下打分要点，进行规范性写作。器乐类学生需要巩固基础理论和多实践刷题，声乐学生拿到这份卷子最开始可以说相当吃力了，之前考试的学妹学弟们连连抱怨低音谱号都看不过来，经常写错，作品分析更是看不出来是什么和弦。

因此建议各位根据自身基础分配时间和学习强度。参考书目：①《曲式与作品分析》，吴祖强编，人民音乐出版社，2001版；②《和声学教程》，斯波索宾等著，人民音乐出版社，2000年版；③《音乐作品曲式分析》，李虻著，西南师范大学出版社，2005年版； （参考书目的讲解将在视频公开课中展开，敬请期待。）

音乐基础理论

这门课是最花费时间和经历的一门课，它的范围大造成知识体量过大。同学们需要掌握西方音乐史从音乐的起源到二十世纪西方音乐史；中国古代史从音乐的起源到新中国近代音乐史内容和中国民族民间音乐的所有大小知识点。（最开始考艺硕的我，暑假都背完艺硕范围的音乐史后，给学校音乐史老师说转考科硕后，都感叹我咋才想起考科硕，那可太难了，告诉我艺硕和科硕考试的差异，我才知道范围差距这么大）。

我如果全天不间断高强度集中注意力光是复习一轮都需要1-2个月的时间，因此该门课建议较早开始基础复习，再根据考试要求进行复习，切记用本科大课的复习思路来进行梳理和背诵，需要具有一定逻辑的来整理答案后，进行背诵。考察学生的逻辑性是筛选研究生的重要一环，因此同学们在后续的课程中一定要重点听学姐讲解的题目答案逻辑和扩展答案的办法。参考书目：①《西方音乐史简编》，沈旋等编著，上海音乐出版社，2006年版；②《中国古代音乐史稿》，杨荫浏著，人民音乐出版社，2003年版；③《中国近现代音乐史》，汪毓和著，人民音乐出版社，2003年版；④《民族音乐概论》，中国艺术研究院音乐研究所著，人民音乐出版社，2001年版。（参考书目的讲解和音乐史辅助书目的推荐将在视频公开课中展开，敬请期待。）

其他建议

学姐建议各位学弟学妹们一定要积极的去收集信息和材料，我个人因为这个能力帮自己从弯路上走到一条成功上岸的正道上。当年我的导师经常告诫的我一句话是“我们的目标一定要明确”。比如，你的目标该定多少分？你是怎么制定你脱口而出的分数的？最开始我也是根据往年录取的分数线说了一个分数，她摇了摇头，说看你的状态考上就是奇迹了，听着我真的难受又很迷茫。

同学们是如何制定自己的目标的呢？有的是听导师们说，“你考到xx分肯定就过了”；“你就努力冲英语和政治，这俩过了线你的专业课肯定没问题”，于是大家就定了一个分数开始努力，最开始的我也是这样，后来我身边考法律和医学的研友们分享经验的时候我才恍然大悟，分数线的制定逻辑逐年都在变化，最直接影响这个数字的变化的是录取的总人数，也就是说不是我考到多少分就可以上，而是我必须考到多少名。

后来根据我在学校官网的查询后发现，川师的录取分数时常高于国家线，这是由于学校录取人数的限制。举例例子，今年录取10个人，那么第10或者第12个人的分数就是学校的录取线，进来复试再进行淘汰，因此考到学校去年的分数线，而分数涨了没录取上，并不是自己运气不好，而是自己竞争不过本年的小伙伴们。当年，我查看了过去5年内学校官网公示的录取学姐学长们的各科分数，发现英语政治大家都差距不大，拉开分数的都是专业课。

因此，我当时给自己的规定是“初试，一定要高！”，从而调整了复习方案。后来的我做了诸多努力，脱离了和当时同学们一样的状态后，一起上课的小伙伴们只有我一个人上岸了，第二年将自己的经验、复习方法和答题思路都告诉另外两个小伙伴后，他们都上岸了，只是有一位同学虽然考的高于去年线十分多，但分数线突涨，她被迫调剂。另一位同学成功410+高分上岸艺硕，考后她告诉的一句话我记忆犹新“是你告诉我的‘初试，一定要高！’，并且用科硕的办法来做艺硕的题简直开挂”。

因此，同学们最好要根据当年的录取人数来制定自己的目标分数，再根据这个分数来复习和准备，当你考试和出成绩的时候才会有幸运和惊喜发生。我在考场上还发生过一个意外，将曲式分析的卷子画了个大叉重新写（别学我），但是老天爷真的会垂怜努力到它都看不下去的人，最后还是在我的最高目标上多了几分上岸了（详细经验分享请期待视频课）。