怎么样复试(复试怎么脱颖而出)
目前,大部分院校已确定线上复试,你准备好了吗?经过这些天的公布情况来看,网上复试已经实锤了!下面就是讲视频面试的。
准备阶段
1.确认网络状况是否良好
一定要找一个信号比较好、比较稳定的地方进行视频面试。
2.确认电脑、摄像头、音箱、麦克风等设备是否正常运转
最好提前一些时间把这些设备都仔细检查一遍,如果还担心会出问题,可以找朋友模拟一遍,看看有什么不妥的地方。
3.确认周围环境足够安静
一定要安静,不能在有损复试严肃性的地方,比如商场,超市等。
4.确认背景是否干净整洁
这非常能体现出来你是否足够重视。
5、确认灯光是否足够亮
灯光暗在视频上是看不清的,但是太亮了也不行,提前模拟一下,把握好亮度。
6、确认着装是否得体
不要上身整齐,下身睡裤,如果让你站起来,你是起还是不起,这样就问你尴尬不?
面试阶段
1.盯着摄像头说话
面试的时候一定要记得盯着摄像头,而不是光盯着屏幕。只有盯着摄像头说话,面试官才会觉得你是在看他,你们才能有眼神交流。
2.保持微笑
面带笑容不管是在面对面面试还是视频面试都是很重要的,在视频面试里尤甚。
3.坐姿得体
做的时候不要完全靠着椅子,可以稍微前倾。坐的位置能让你露出腹部往上一个拳头的位置为宜。
4.适当地运用肢体语言
毕竟不是面对面交流,所以一定要记住要有适当地肢体语言,让面试官有代入感。但是也要记住,过多的肢体语言容易让面试官分心。
复试篇
必需内容:
1.基本信息
主要包括姓名、性别(最前面),籍贯、政治面貌、出生年月,电话、邮箱。
2.教育背景
教育背景其实也属于你的基本信息。写清楚你的本科院校和主修课程即可。
3.成绩排名
最好注明是本科学期的成绩和排名,并且要写出专业总人数。绩点高可以写上,不高可不写。排名太差就写百分比。
如果本科成绩较好,可以写上自己的本科成绩排名;如果自己觉得本科成绩不好,那么只写考研成绩即可。
4.英语水平
写出四六级笔试成绩即可,如有雅思、托福等证书也可加上,如果你在某一单项很突出,也可标明。如果你的四六级成绩高,就写出你的分数,如果不高,就写通过就行。四六级口语成绩也是如此。
5.科研经历
a.要按照含金量以及自己发挥的作用排序,将最有水平的放在前面。
b.每项之前加上序号或者项目符号,同时逻辑要清晰,不可赘述,只要说明何时参与何项目负责何工作成果如何即可,分为:主题,项目名称,项目成果,主要工作,历经时间。让老师一目了然。
c.内容不可过多,捡重要的写,小打小闹不要写,如果含金量高的数量不够,可拿来凑数。
d.如果你一项科研经历都没有,那么建议你用自己的实习经历来代替。
6.获奖经历
可以按照重要性罗列,国家级,市级,校级。也可以按照时间顺序罗列:何时何地获得何奖励。内容不可过多,捡重要的写,没有重要的就挑有的写。
7.自我评价
a.应突出自己的优势,展现自己具有继续攻读该专业的研究生的能力和素质,避免盲目煽情。
b.态度要谦虚,指出自己的不足和优点,然后引出自己选择该专业该老师的原因以及自己在研究生阶段的目标和期望。
c.可以说一下老师研究内容以及自己的热爱,这样可以显示自己的重视和渴望态度。
d.内容简洁,不宜超过200字。
辅助内容:
1.学生工作
一般要求是副部长及以上,如果你有突出表现可以写上,比如组织了几百人的活动等等。
2.课外实践
(社团、校内小比赛、公益性活动、课程调研等,这个的格式和科研经历一样,要简单明了。
3.技能特长
(计算机、office软等等,如果你有其他的比如绘画,乐器等也都可以加上,在某方面如有很突出的特色也可以加上。
4.兴趣爱好
兴趣爱好可以加在基本信息中,也可以加在个人评价中。
注意事项:
1.实事求是
简历是老师提问的一个重要依据。切不可无中生有,这是在给自己挖坑。可以适当夸大,但必须在自己的知识范围内,确保如果面试的时候被问到能够对答如流。
2.重点突出
在你简历的主界面上,成绩优异就突出成绩,科研优异就突出科研,让老师读完你的简历能够尤其记住你想突出的内容。
3.简历风格
稳重,不可花哨,语言要严谨,特别注意:不能有第一人称,不能有错别字,做完简历一定要让别人给你检查一遍。
4.语言叙述
简洁明了,争取用最少的字数涵盖主要内容,一份好的简历至少要修改10次以上,一定要请有经验的同学或学长学姐帮你修改考量。
5.篇幅限制
简历不宜超过两页,最好是1页。要学会取舍,切忌重复,内容过多过杂会使老师失去阅读的兴趣。多余的一些内容如果你觉得无法舍弃,可以在后面的推荐信或个人陈述中体现。
6.文件格式
完成你的简历后生成PDF,这样显得正式。包括你在给导师联系时,所有的附件都尽量必须是pdf格式。
英语面试
1.自我介绍
自我介绍是必须的,也必须提前准备好,背到滚瓜烂熟,通常三到五分钟。内容应该包含:基本信息、读研原因、本科期间的亮点/优势。其他内容像兴趣爱好等等可说可不说,看自我介绍时间的长短。
自我介绍时的情绪把控:自我介绍,千万不要让老师觉得你是在面无表情的背书,语调尽量要有起有伏,配合一定的面部表情+手势。
2.提问
每个专业的英文提问不尽相同,有的可能只是一两个简单的常见问题,而有的专业可能会问一些专业问题,所以这也需要提前从学长学姐那里了解,以作准备。
当然也有许多常见的问题,大家可自行上网搜索。如果没听懂老师的问题,也不要慌张,请老师再说一遍,切不可不懂装懂,企图蒙混过关。
专业面试
专业面试,每个专业不尽相同,但以下几点是相通的:
(1)每年专业面试,问题必然会有重复的,所以一定要找学长学姐打听一下往年的问题,具体能打听到多少,就看你的个人魅力啦。
(2)回答问题的时候,注意逻辑,用上一些过渡词:第一/首先……,第二/其次……,第三/最后。这样一方面更容易把问题阐释清楚,另一方面,会让老师觉得这个学生逻辑严密。
(3)遇到完全没了解或没准备过的问题怎么办:如果这个问题完全不了解没听过,请不要瞎答,可以这样说“对不起,老师,这个问题我不太了解”。
如果这个问题和你准备的某些专业问题比较相关,可以这样说“对不起,老师,这个问题我不太了解,不过请允许我结合我的知识储备谈谈我的看法”然后谈一下与之相关的看法。这样回答,远比不懂瞎说好一万倍,至少老师会觉得这个学生实诚。
综合面试
不是每个学校都有综合面试,这一点同样需要提前了解清楚。
到了综合面试这一步,一般就不会涉及专业问题啦。这时候感觉就是在聊聊天,氛围会比之前的英文面试和专业面试轻松不少,常见问题有:
Q1:毕业设计研究的什么内容?
这个问题问到几率还是比较大的。从这个问题,老师可以看出学生的提出问题,解决问题的能力,这些都是在科研方面的潜力,所以一般老师会比较关心。
这个问题,可以从选题、研究背景、研究内容、创新点、研究进度几个方面展开介绍一下,注意逻辑一定要清晰。
选题:大家应该都能记得住。
研究背景:主要介绍,当前存在的问题,以及进行××研究具有什么样的意义。
研究内容:为了解决当前存在的问题,需要进行哪些研究。
创新点:相比于传统的方法,本课题具有哪些方面的创新。
研究进度:复试这个时候,研究进度通常在1/3~2/3之间比较合适。
回答的时候,尽量简明扼要,不用说太多,更不要不懂得装懂,万一某个老师刚好是这个是做这个方向的,不小心就翻车啦。
Q2:为什么选择读研?
和之前的英文问题一样,答案无非就是对专业感兴趣,想要继续深造,为什么感兴趣呢,可以结合一些具体的经历(项目/竞赛等)来说。
Q3:为什么选择我们学校?
相信大家报考的时候就已经有答案了,这里小编就不赘述了。
Q4:读研后,你如何规划你的研究生生涯?
一般来说,三年学制的硕士研究生,第一年都是上课(基础课+专业课),同时会选定研究课题,这期间主要任务就是把课上好,特别是和研究方向相关的一些专业课,更是要打好基础。
第二年会阅读大量文献,写开题报告,然后开题。做和研究方向相关的研究,包括试验/数据分析/模拟等等,并且撰写小论文,达到毕业要求。
第三年深化研究,完成硕士论文,进行毕业答辩。
所以这个问题,可以根据这三年不同的任务,做出相应的规划。
Q5:有读博打算吗?
这个问题的回答要一定的技巧,如果你确实有读博的打算,跟老师说明你的计划即可;如果你还没有想法,要委婉地向老师传达自己的想法。
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