考研英语复试常见问题(考研英语复试常见问题汇总)
MFA研考圈前言
1.复试综合面试到底考什么?
复试综合面试是复试环节中非常重要的一环(一般占复试成绩的50%左右),一般包括考生自述与专家提问两部分,每生共5~15分钟时间,概况来讲主要考察专业知识、创新思维、科研潜质、综合素养。可以说面试的重要性远高于复试笔试,导师对你的印象是最重要的。
从考纲上来讲,复试综合面试环节包括两个方面。第一,专业素质和能力:全面考核考生对本科学科理论知识和应用技能掌握程度;思维与反应能力,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力;对本学科发展动态、前沿的了解以及在本专业领域的潜力、创新精神和能力等;第二,综合素质和能力:思想政治素质与道德品质;本学科专业以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)等方面的情况;事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况;人文素养,行为举止、表达和礼仪等。这些指标各占一定分值比例,最后以评分表形式客观分数体现面试结果。
注意本篇这里讲的中文综合面试是与外语听口、专业笔试并列的三大复试项目,并不特指近年因疫情专业笔试改为线上专业面试问题的版本,若招生单位仅线上面试不再考核专业笔试,那本篇需要与专业相关内容结合综合来看,专业相关问题要看综述性文章或书籍,了解框架、逻辑体系、整体把握,专业领域必读书籍,导师研究领域相关论文或著作要了解熟悉。
2.考研面试的根本任务是什么?
面试最终目的就是吸引导师的注意力,更好表达自己的突出优势,向导师显现出你才是这个专业最合适的人选。所以你要深度认知自己的价值观、人生方向以及艺术观,深度认知自己的性格特征,清晰剖析自己的优势和劣势,深刻觉察自我的情绪变化等,并分析这些因素与该专业的学习、科研及创作的匹配性。在复试现场你要有逻辑性的、清晰的向导师做出展示,面试成功的关键是突出亮点,展现自信,让人印象深刻,让导师比你自己更清楚的了解你与专业的匹配性。
3.复试英语口语考察的主要内容话题有哪些?
要知道,本质上来说复试英语口语是复试面试的一种形式,所以理论上复试综合面试的常见问题复试口语也均可能考察,两者有很强的相关性,考生可参考本篇大纲,说白了就是中文准备的综合面试问答内容,对应英文部分也要准备,且英语面试或对话亦超不出问题范围,当然然具体考试内容及难度各校亦有差异。
一般来说,英语口语考查内容覆盖:自我介绍、结合介绍的自由问答(自我认知、背景介绍、社会实践、本科学习、报考动机、未来规划、压力测试等)、日常生活话题、专业问题、热点现象、行业前沿等内容及相关话题。
一、个人信息(你是谁?)
1.自我介绍(即个人简历口述版含教育经历、本科成绩、社会实践、荣誉成果)
2.个人性格优点和缺点(性格优势、个人评价与认知)
3.个人特长与兴趣爱好(专业领域相关特长、专业外长处、个人爱好含小众方向)
4.最喜欢或最近在看的书/艺术家/流派/展览/电影/歌(专业非专业、国内国外、主流非主流、大众小众)
5.介绍家乡(人物、艺术品、博物馆、代表物)
6.本科经历(课内外时间安排、做了什么、有何成果、如何评价)
7.座右铭/人生格言/偶像/敬佩对象及为什么如何才能成为这样的人
二、考研动机(想干什么?)
8.考研原因(不同背景不同角度回答)
9.报考该校该专业及导师明确原因
10.对报考院校学科专业的了解(历史、文化、脉络、学科)
11.对报考方向工作室意向导师及导师组的了解(书籍、作品、项目)
12.为什么跨专业及跨专业的优势和劣势(结合点、关联性、互补性、借鉴意义)
13.考研备考中遇到过的最大困难如何克服
14.为什么二战/三战及二战/三战有何优势
15.考不上会选择调剂吗/为什么要选择调剂
16.近期专业领域社会热点问题话题(拓展知识面)
17.专业领域现状、最新动态、发展脉络及未来趋势的理解与认知看法判断
18.其他学科领域专业角度相关问题(统括性问题及细节性问题)
三、本科相关(过往成绩?)
19.毕业论文/设计/创作侧重哪方面为什么计划如何完成
20.本科专业的介绍与认识(重点科目)
21.本科院校、所在城市、所学课程喜好、个人成绩等介绍
22.本科期间社会实践、实习经历、参展获奖情况
四、个人规划(想学什么?)
23.读研期间欲从事的研究方向领域的规划
24.硕士毕业后想做什么(职业规划)
25.研究生学习期间学业规划
26.读研期间最想要学习什么(读研意义、最希望收获什么)
27.若复试面试没通过或被淘汰,打算怎么办,会二战/三战吗
28.对哪位老师研究方向最感兴趣且为什么
五、开放陷阱(抗压能力?)
29.复试面试及专业笔试表现个人评价
30.给出理由为什么录取你
31.和名校背景考生比有什么优势
32.研究生需要具备的品质及自己是否符合要求
33.为这次面试做了哪些准备
34.研究生和本科教育有何不同之处
35.如何理解竞争与合作的关系
36.怎么看待失败与成功
37.已有成就是什么如何看待没成果
38.理论和实践的关系如何看待
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