一份漂亮的简历都可以让老师更好地认识你，是你的复试加分项哦！

简历在复试中的作用

1、展现优势：

避免经历的简单堆砌，要会挖掘，只要你有经历，都可以包装的很好看。在复试的15-30分钟内，可能无法充分展示你的个人优势，但是简历可以，简历可以把你的亮点尽可能全面地展现给导师，让老师在最短的时间内了解你。

2、引导提问：

任何成为简历的内容都有被问到的可能，这确实为我们复试准备带来了很大难度，但反过来想，这种难度反而可以转化成某种程度上的可控性。利用简历引导老师提问绝对不是说说而已，带简历后，如果老师对简历内容感兴趣，他会问简历的问题。要学会通过简历，引导老师的问题方向，最好把问题控制在你熟悉的范围内，你就赢了，特别是压线的同学，一定要展现自己的优势。

简历的主要内容:

1、基本信息写在简历的左边或者最上面，包括姓名、出生年月、性别、政治面貌（预备党员和党员要写）、籍贯、电话、邮箱（后面老师感兴趣会和你联系）。

注意：这里要加上初试分数、初试专业课分数、初试排名， 哪一个高，写哪一个，让面试老师对你的初试成绩有所了解（你展现分数是优势），激发他们兴趣。

2、教育背景写在基本信息的下方，包括本科学校、学院、专业、主修课程、辅修课程、本科绩点等信息。

注意：这里要特别列出核心专业课程和成绩，以体现出你扎实的专业基础。

3、科研经历/项目经历科研不仅仅是狭义上的论文，还包括课题研究、实验研究、项目研究等。

大部分同学本科的时候都没接触过论文，我给以下三个建议：第一，写本科期间有关的实验报告、课程相关的研究报告，甚至是暑期实践报告，这些都可以包装成科研经历；第二，写自己的毕业设计，有的同学是写毕业论文，那么你这个正好算科研经历，如果不是写论文，同样科研阐述这个毕业设计的研究思路、研究方法、研究过程、研究结果等等；第三，放假回去多看看论文，尝试着写一篇 2000 字的小论文。

4、科竞赛体现科研潜力的途径除了科研经历，另一个途径就是学科竞赛。学科竞赛一般都与专业密切相关，通过具体的事例描述，说明你在其中发挥的作用和取得的成果，可以极大反映出你具有较强的专业能力和个人素质，这自然是面试老师关注的重点。

如果你在其中发挥了主要作用甚至是负责任，最后还获奖了，会更加分。备注：学科竞赛包括专业竞赛（专业相关）、数学竞赛、英语竞赛、互联网竞赛等等，英语能力对于一个合格的研究生来说尤其重要，因为科研研究会涉及到大量的外文文献。如果你在大学生英语竞赛中获奖了，可以优先展示出来。

5、实习经历校园之外的实习经历，这一部分一定要有针对性，体现出上文所说的几大能力。第一，优先写和专业相关的实习，体现专业性。一方面可以体现出你的社会实践能力，另一方面也是充实自己的专业知识， 将理论用于实践，加深对理论知识的理解。第二，写含金量高的实习，体现学习、解决问题等能力。

6、校园实践校园实践有很多，包括学生会、社团、家教、班长、团支书、校园主编等等。

什么实践并不重要，重要的是你在这个实践经历中充当了怎样的角色，发挥了怎样的作用，最终取得了怎样的成果，进而体现出你怎样的能力，这才是重点。

（备注：上文说到了学硕需要写作能力、总结能力。这里要注意经历的匹配性）

7、奖项荣誉奖项和本科绩点一样，都能反映出你本科期间的学习能力和学习态度，获奖经历多的人会有所加分，但是并不是说要把所有的获奖经历一股脑放上去，一些重复的可以用数字体现。

比如，本科每年都获得奖学金，分别是大一一等奖学、大二一等奖学金、大三、大四二等奖学金。可以这样写：一等奖学金 2 次，二等奖学金 2 次。

8、技能证书技能证书也很重要，包括专业证书、大学英语证书、计算机证书、普通话证书、驾照等等。

9、爱好特长爱好特长也可以反映出一个学生的某些素质和能力，比如你喜欢写作，说明你写作能力强；你喜欢运动，说明你积极向上。如果你的特长还获过奖，那么会更加分。

10、读研规划研究生规划一定要写，这个能体现出你这个人做事有计划、有目标。

比如可以从以下几个方面来写：第一，我要深入学习本专业的课程，将本科的知识体系进一步深化、完善；第二，要系统地学习研究方法，为开展学术研究打好基础；第三，多看专业相关书籍，多关注学科前沿的相关研究，根据兴趣逐步建立自己的研究方向；第四，多参与社会调研、相关课题， 尽力做出一些小的成果。